正安二中“帮扶校长”张建军
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正安二中“帮扶校长”张建军

2024-06-02 06:23:19
  • 产品概述

  张建军,男,汉族,47岁,珠海市第二中学副校长。2023年2月,受组织委派,跨越千山万水,来到正安县第二中学担任校长。

  到任第一天巡查校园的情景让他刻骨铭心:落叶纷飞,地面崩裂凸起,一扇扇教室门破损,教室内学生桌椅摇摇晃晃……面对马上就要来临的“申示”复评工作,他陷入了沉思:如何完善硬件建设、完成各项指标,迎接“申示”复评?他深知,肩上这副担子是何等的沉重。

  “申示”复评工作任务重,时间紧,容不得他犹豫。他一边进一步探索正安二中基本情况,分析教学质量滞后的原因,一边马不停蹄地奔走,向各级党政领导及“组团式”工作组反映学校的困难,努力争取各级各部门的支持,逐渐完备硬件设施建设。

  一年来,陆续争取各级资金共776.8万元,其中东西部协资金376.8万元,省级配套20万元,市级配套50万元,县级高中教育经费330万元。更换了两个年级的学生课桌椅1045套、教室门60套,购置学生床435张、教师办公电脑85台、办公桌椅125套,装潢改造三栋学生宿舍,新建录播室、计算机教室、心理健康中心、智慧教室,改造升旗台、化学实验室,同时,完成新宿舍和新食堂的后续建设,学生全部住进学校,全员在校用餐,为规范学生管理创造条件。全力保障食堂工作,让老师们吃得实惠,吃得安心,吃得放心。

  “短短一年时间,学校发生了巨大的变化,老师们的办公条件改善了,一个个充满幸福感,工作激情高涨。”正安二中教师赵锐说。

  教育质量是学校的生命线,提升教育质量的关键在老师。他多措并举,搭建教师成长平台,提升教师专业能力。

  发挥“组团式”帮扶教师的传帮带作用。他带领帮扶教师到一线课堂听课,上示范课,给老师们讲座、开展培训。一年来,他听课累计100余节,并在课后将激励性、鞭策性的点评发在教师群里,敦促教师上好每一节课。发挥各党支部的“桥头堡”作用和党员教师的先锋模范作用,青年骨干教师的示范带头作用。组织党员教师、骨干教师上观摩课、研讨课,探索优化教学模式;各备课组常态化开展同课异构课堂展示,帮助教师查找差距;开展青蓝结对帮扶,引领青年教师成长。

  以迎接“申示”复评工作为契机,要求全体教师每人录制一节视频课,不合格的重新录制,人人过关。通过多轮评审,“逼”老师深钻课标,吃透教材,运用现代信息技术辅助教学,录制出自己满意的课堂。学校对评选出的优质录播课给予表扬,每个学科筛选2节优质课在教研活动中研习,并向省、市推送。

  抓好复习备考。选派老师参加各级培训,组织各备课组长与兄弟学校交流,广泛开展同课异构,取他人之长,补己之短。同时要求每位教师深入研究新高考,做高考试题,命制试题,在评比中查找不足,精准把握高考考点。

  以研促教,积极开展教育教学研究。通过“请进来,送出去”,引进名师工作室开展教研活动,邀请北师大教授、广东省名校长、珠海市骨干教师到学校举办讲座、上示范课、开展教研交流,为老师们传经送宝;利用东西部协作平台,携手珠海、四川名校,开展网络教研交流,共享优质资源;邀请市、县教研员到校听课评课指导,帮助老师们精心备战高考。分批选派50多名骨干教师到珠海跟岗学习培训,为学校建设一支带不走的教育人才队伍。

  强化课堂常规管理,要求老师堂堂清、周周清、月月清。学校管理人员沉下身子,走进课堂扎根教学一线,每人每周到高三课堂听课两次以上,观察了解学生的学习状态,督促各学科组落实复习备考要求。

  出台教师培养机制,加强青年骨干教师培养,制定个人专业发展计划,促进青年教师专业成长,完善教师梯队人才建设。

  不留情面,敢于碰硬。大力整治不作为、慢作为的躺平式现象。强化“岗位不养闲人,不换思想就换人”的理念,建立能者上、平者让、庸者下的优胜劣汰机制。

  他根据部分学生英语基础薄弱及体艺生文化学科底子的现状,设立了日语班、俄语班、艺体班,配齐配强师资,有明确的目的性地开展教学和辅导。

  开设34个课外社团,通过运动会、美食节、艺术节、演讲比赛、诗词大赛等活动,让学生有足够的时间参加体育锻炼和社团活动,丰富校园文化生活,培育学生的兴趣爱好,陶冶学生情操,提升学生综合素养。

  先后邀请全国道德模范刘秀祥、教育专家叶明粮、贵州省社会科学院龙希成博士为学生作励志演讲,开展理想信念、身心健康教育;组织学生去重庆渣滓洞、习水研学,接受红色教育和洗礼;组织80名品学兼优的学生到珠海研学,感受大湾区的发展与变迁,帮助孩子们树立新的人生目标。

  建设独特的校园文化,以“梓橦”为核心,构建“梓橦”课程教学体系,成立“梓橦”文学社,出版文艺校刊,创办《梓橦》教研期刊,建设“梓橦”科创中心、“梓橦”心理健康成长中心;建“梓橦”亭、“梓橦”书吧、“梓橦”国学馆,开设“梓橦”国学班,设立“梓橦”奖学金,表彰优秀学子,激发学生学习动力;设立“梓橦”助学金,资助贫困家庭学生,每人每年3000元,帮助贫困家庭学生完成学业。用文化沁润陶冶学生。

  艰辛地付出迎来了丰硕的回报。2023年,教师申报省级课题1项,市级课题4项、县级课题7项;1名教师获“市级名师”称号,2名教师获“市级骨干教师”称号,14名教师获“县级骨干教师”称号。教师参加省市教学大赛,1人获省级三等奖,7人获市级一等奖,8人获市级二等奖,14人获市级三等奖。

  正安二中高考刷新历史,一本上线%,二本以上指标完成率达248.8%。学校获遵义市特长生培养奖。尤其是二本升学率首次达到并超过贵州省中等水准,达到了“申示”复评的指标要求。

  从此,正安二中教师奔赴各初中学校招生时遭受冷遇的尴尬局面消失了,还受到热烈的欢迎。老师们重新树起了教育自信。

  全校教师切身感受到“组团式”帮扶以来各级各部门对学校的关心和支持,目睹了学校的变化,凝聚力显著地增强,工作积极性慢慢的升高;学生、家长及社会对学校的满意度也不断提高。

  “目睹了教师 的进步,学生的成长,学校的发展,所有的艰辛付出都是值得的 !”黑发脱落了许多、白发增添了不少的张建军说。

  “张校长给正安二中带来的巨大变化,不但完善了硬件建设,还持续加强软件建设; 不但为学校输入了先进的管理理念,还建设 梯队人才, 为 学校持续“造血”,建设了一支带不走的人才队伍。 ”正安二中党总支书记秦鹏说。

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